Prioridades de intervención en colectivos vulnerables. Por: Rachel Nin y Carolina Luciano
Prioridades de intervención en colectivos vulnerables Por: Rachel Nin y Carolina Luciano. Hay situaciones en la sociedad que llevan a quienes están involucrados en la pedagogía social a realizar lo que llamamos proyectos de intervención, con el fin de provocar mejoras en los diferentes grupos a los que se dirige. Entendiendo que los mismos son aquellos en los cuales se diagnostican problemáticas o necesidades que pueden existir tanto en la sociedad en general como en una comunidad en específico y que a partir de estas se plantean formas y estrategias para su solución (Ramírez, 2010). Estos proyectos de intervención están dirigidos a tres sectores específicos de la sociedad, los cuales son: colectivos vulnerables, necesidades socioeducativas y recursos de la comunidad. Sin embargo, por ser estas tan amplias estaremos dirigiendo nuestra mirada hacia los colectivos vulnerables, partiendo del hecho de que existen y están presenten en todas las comunidades, pero que por la sensibilidad y